Alfabetas vaikams. Vaikų vystymosi abėcėlė

Vaikų abėcėlės tyrimas reikalauja prisimintikaip teisinga raidžių pavadinimų seka, ženklų užrašai ir galimybė susieti kontūrus su pavadinimais. Vaikų abėcėlė turi būti patogi suvokti ir visada būti vaiko regėjimo lauke. Svarbu, kad raidės būtų išspausdintos aiškia forma, pageidautina su serifėmis. Tačiau, nagrinėjant laiškus, galima naudoti plastikinę abėcėlę ir komiksus.

Prisiminti raidžių seką

Vienas iš paprasčiausių mokymosi būdųpavadinimų seka yra daugybinė dainos klausymas pagal abėcėlę. Vaikams mokytis, klausytis ir dainuoti kartu - tai beveik tas pats, o vardų seka dažniausiai prisimenama labai lengvai. Dainos tėveliams melodija gali sugalvoti ir dainuoti šią dainą vaikui, tačiau klausytis yra daug paruoštų dainų. Ypač dažnai atliekama angliška abėcėlė vaikams.

Niuansas yra padėti vaikuisujungti tai, ką jis išgirdo, ką mato. Norėdami tai padaryti, turite nurodyti raides, dainuodamas ar klausydamas dainos. Palaipsniui vaikas pats parodys ženklus ir išmokys tai daryti dar prieš tai, kai pats pamokys. Būtina tik užtikrinti, kad kūdikis teisingai atskleistų sienų tarp žodžių pavadinimų. Pavyzdžiui, "ope" ("Oh, pe") vaikai dažnai supranta kaip vienos raidės pavadinimą. Ypač dažnai ši klaida įvyksta įsimenant anglų abėcėlę, kur žodžių ribos yra mažiau aiškios. Visų pirma, jis susijęs su raidžių Q, R, S, T pavadinimais. Pavyzdžiui, vaikas gali suprasti "res" kaip vieną žodį (R raidės pavadinimo pabaiga prisijungti prie vardo S).

Pamažu alfabetas vaikams tampa įprastasdainą, kuri labai įsimenama. Tai reikės norint mokyti skaityti, naudoti popierinius žodynus ir studijuoti anglų raštingumą, žodžių pavadinimai bus geras skaitymo atvirų ir uždarytų skiemenų skaitymas.

Raidės pagal kelius

Tiek anglų, tiek rusų abėcėlė vaikamsgalite atkreipti akis, atkreipdami dėmesį į raidžių elementus. Beveik kiekvienas vaikas mėgsta apibūdinti ir dažyti spalvotomis spalvotomis spalvotomis spalvotomis spalvotomis spalvotomis spalvotomis spalvotomis spalvotomis spalvotomis spalvotomis spalvotomis spalvotomis spalvotomis spalvotomis spalvotomis pieštuku arba juostomis, kurias tėvai nurodo už juos, o raidės ir skaičiai nėra išimtis Šis žaidimas vaikui nebus sunkus, todėl ženklai bus nepastebimai įsimenami.

Svarbu, kad raidės būtų labai didelės, pavyzdžiui,visą užrašų knygelę ar albumo puslapį. Maži ir subtilūs judesiai iki ikimokyklinio amžiaus yra jam nepasiekiami arba jiems sunku, todėl mažų raidžių paėmimas atitraukia jį nuo pačių ženklų ir sutelks dėmesį į judesių koordinavimo kontrolę.

Brėžinys raidės

Ruošiant pieštuku, pirštų dažais ar žymenimis, vaikui bus lengviau sutelkti dėmesį į ženklų elementus.

Geras pratybas bus raidžių rašymas "su charakteriu": "storas", "plonas", "piktas". Tai lems vaikui nustatyti, kurie elemento žymens ženklai yra atsitiktiniai ir kurie yra lemiami.

Atitikmenų abėcėlės su skirtingais šriftais

Puikus pratimas vaikui busatitikimo raidės, parašytos skirtinguose šriftuose. Galite kelis kartus atspausdinti anglišką ar rusų abėcėlę vaikams ant sunkiojo popieriaus, supjaustyti į korteles ir paprašyti vaiko rasti tuos pačius raidės.

Šis pratimas skirtas formuoti integruotus raidžių vaizdus, ​​išskyrus atsitiktinius elementus iš šių vaizdų (pvz., Serifų, lenkimo formų, kraštinių santykio ir kt.).

Plastikinis abėcėlė

Labai svarbu stengtis žaisti plastikuAbėcėlė nebuvo formali, bet besivystanti. Vaikų abėcėlė, kuri yra didelių ir didelių detalių rinkinys, iš pradžių gali būti tik dizaineriu. Iš detalių galite pridėti modelius, statyti namus. Ši veikla nebus perduota veltui: vaikas pripratės prie viso raidžių įvaizdžio.

Tačiau patraukliausia okupacija yraapsvarstykite abėcėlę. Vaikams nuo ketverių metų yra gana lengva užpildyti objektų kontūras ir pavaizduoti atsitiktinius grafinius ženklus jiems žinomų objektų pavidalu. Turite paprašyti vaiko pasiimti vieną iš plastikinių raidžių ir įsivaizduoti, ką atrodo.

Taigi raidė T dažnai primena asmens vaikus,padėkite rankas į šonus; Anglų kalba W - dantys; raidė J yra skėčio rankena; Rusijos raidė D atrodo, kad vaikai mėgsta veidą su ūsais. Vaikai yra labai priklausomi nuo šio žaidimo, ir ypač ši veikla jiems yra malonu, kai jų asociacijose galima konkuruoti, o ne svarbu su suaugusiaisiais ar su vaikais.

Gana greitai galite pamatyti šio žaidimo rezultatąir įsitikinkite jo vaisingumu. Labai dažnai, eksperimentuojant su pirmosiomis raidėmis, vaikas sunkiai supranta užduotį pristatyti laišką objekto pavidalu. Po kurio laiko kūdikis turi asociacijų lengvumą, jis pradeda drąsiai fantazuoti. Kalbant apie paties abėcėlės tyrimą, sėkmingai susiejant kiekvieną laišką su tam tikra tema, labai lengviau vaiko įsiminti laiškus. Jie nebegali būti atsitiktinių elementų rinkinys jam ir paversti savarankišku galutiniais vaizdais.

Viskas yra kaip raidės

Originalus signalas lyginant žaidimąraidės su supančiu pasauliu duoda vaisių, paprastai yra atgalinių palyginimų išvaizda. Savo asociacijose vaikui nebėra atstumto ženklas, bet objektas, kurį jis mato. Pavyzdžiui, dviem pieštukais, įdėtais į stiklinę, jis staiga priminė raidę V ir šviesą iš šono - raidė B. Šios asociacijos yra labai svarbios išlaikyti.

Trumpai tariant, vaikų abėcėlė gali tapti puikiu žaidimu, plėtojant stebėjimą ir vaizduotį.