Apie ką eiti į mokyklą ar kaip padaryti tinkamą pasirinkimą

Vidurinės mokyklos absolventai labai trokšta. Su kuo gyventi? Apie ką eiti mokytis? Kur eiti? Kuo būti? Kaip pasirinkti? Daugelis tų vaikinų, kurie tiesiog nežino, ko nori. Tėvai žino ... Jie dažnai paaiškina: "Tu eisi mokytis ten, kur pasirodys". Arba: "Jūs mokysite, kur turėsime pakankamai pinigų". Daugumoje švietimo įstaigų absolventų klasėse yra rimtas karjeros orientavimo darbas. Kviesti universitetų ir absolventų mokytojus, išleisti "informacinius biuletenius", rengti įdomias specializuotas klases, pokalbius ... Ir duše vaikinai turi nerimą, skausmingą jausmą: kaip nepatiktis. Sunkus dalykas yra pasirinkimas. Jei nieko nėra įdomu, viskas paprasta - nesvarbu, kur likti 5 metus, tada gyvenimas parodys, kad jūs negalite dirbti pagal specialybę. Ir 5 metai taip pat neįvyko. Ir jei tai įdomu, bet ne prestižinė, ar ne piniginė?

Taigi kas eina į mokyklą? Galbūt pradžioje pabandykite pažiūrėkite į save

pusė Ar galiu bendrauti su bendraamžiais, bet su vyresniais draugais? Ar bendravimas ar įdomu tylėti atskirai su savimi apie aukštą? Ar mano protas racionalus, ar aš gyvenu emocijomis, jausmais? Ir tada pirmas pasirinkimas sau yra lyrikas ar fizikas? Tada antrasis žingsnis: kur galėčiau įgyti žinių - savo mieste, kitame, sostinėje? Trečias žingsnis: skaityti spaudoje - ir kokios populiariausios profesijos šiandien?

Galų gale, kiek specialistasjo ir jo šeimos ateities gerovė priklauso nuo tolesnio karjeros augimo ir daug daugiau. Deja, praktiniai sumetimai ar mados ar romantiškos idėjos dažnai yra lemiamos. XX a. 60s jie svajoja užkariauti kosmosą 90-aisiais metais - apie advokato ir buhalterio profesiją. Manoma, kad jie buvo "labiausiai javų". Bet dabar jų perteklius. Dabartinių absolventų akyse technologijos ir gamybos lygiai keičiasi.

Taigi, kam turėčiau eiti po 11 klasės? Akivaizdu, kad pirmenybė bus teikiama specialistams informacijos ir nanotechnologijų srityje, novatoriškų įmonių ir įmonių vadovams. Ne kiekvienas gali tapti inžinieriumi. Tačiau visi intuityviai supranta, kad be elementarių žinių jurisprudencijos ir ekonomikos srityje tapti populiariais bet kokio profilio specialistais yra gana sunku. Todėl, sprendžiant sau į klausimą: "Kas geriau mokytis", būsimieji dalyviai turėtų žinoti, kad biudžeto vietų šių specialybių yra labai ribotos, o tai reiškia aukštą konkurenciją ir komercinę erdvę tiesiog laukia, jei šeima yra pasirengusi prisiimti finansinius įsipareigojimus mokymo .

Pagal prognozes, kitą dešimtmetį lyderiaiWelling inžinerija. Be realaus sektoriaus ekonomikos poreikius inžinieriai: dizaineriai, technologai, sistemos savininkas ir rinkodaros. Tai ypač svarbu, nes aukštos kvalifikacijos darbuotojai sovietmečiu, arba pensininkas, arba paliko profesiją, mechanikams ir techniniams jaunimo 90-ųjų ir Zero, siekė palikti savo tėvynę arba persikvalifikuoti, kaip sakoma, "į komendantas."

Tačiau dar labiau aktualūs aukštos kvalifikacijos darbuotojų švietimo ir sveikatos srityje poreikiai: prestižiški, įdomūs, madingi, bet ... nepatikimi. Tai dilema!

Galiausiai, svarbu turėti prestižinius "karpius" savigarbą besimokantiems absolventams, jei jie žino, kad turi pečius ant pečių ir jų rankos yra "auksinės".

Ilgą laiką Rusijoje tokios didelės paklausos nebuvokvalifikuota darbo jėga. Vartytuvai, Millers, įrangos montuotojams, mašinų operatoriai su programine įranga ir skaitmeninio valdymo, sistemų administratoriams, logistikos ... Jauni žmonės gali tarnauti "sudėtingas" techniką, todėl reikalauja, kad įmonės yra pasirengę mokyti savo lėšomis, mokėti didesnius atlyginimus. Ypač svarbūs darbdaviams yra programinės įrangos inžinierius profesija, interneto dizaineriai ir specialistai, IT-saugumo srityje.

Labai ypatingi Rusijoje yra specializacijos "Nanomedžiagos" ir "Nanotechnologijos elektronikoje". Ateityje turbūt specializacijų ratas šioje srityje bus platesnis.

Tačiau kaip reklamuoti produktus rinkoje, kaippadidinti pardavimų apimtis, tiek vykti į savo įmonės saule konkurencinėje aplinkoje - čia reikia rimtų rinkodaros, rinkodaros, vertėjai, rinkodaros, teisininkai, psichologai ir kiti specialistai optimizuoti medžiagos ir informacijos srautų valdymo.

Apie ką eiti mokytis? Klausyti save, pažvelgti į juos supantį pasaulį pažvelgti, nereikia eiti apie trumpalaikis nuotaikos, nereikia atmesti bet lentos, bet išspręsti patys.

</ p>