Tai keista suvokti jį dabar, bet iš anksto revoliucinė Rusijoje tarp pedagogikos atstovų - mokytojų ir governesses - ten buvo ne vienas kuris būtų sekėsi jų asmeninį gyvenimą.
Ir kodėl tik Rusijoje? Atrodo, kad visas pasaulis. Beveik visi literatūriniai praeito amžiaus amžiaus darbai yra klasė atimta iš gyvenimo džiaugsmų, uždarytas, o kartais ir gana žiaurūs kūrimas, dažnai sutrikdyti nusivylimą dėl savo mokinių.
Gimnastika ir tiesa iš tikrųjų jų nepatyrėpedagogai. Knikseny, nuleidusi akis, nesilaikanti mandagumo. Ir sieloje - siekį greitai atsikratyti erzinančių mus ponios, ir net pasijuokti iš jo, suteikti šiek tiek apt slapyvardį.
Moksleiviams vilnietiška mergina nėra idealus. Tarp jų - atotrūkis tarp požiūrių ir gyvenimo. Merginos, kas galvoja, kad jie yra seni pakankamai, ir priklausanti vargšams nėra pavardė, neranda nieko vertingo mokymų pagyvenusiems žmonėms, skurdesnių ir paprastai nesusituokusiems mokytojus ir klausytis jų formaliai, iš mandagumo.
Vaizdas, kuris buvo išsaugotas nuo XIX a. Gimnazijų laiko, iš tiesų nėra labai patrauklus: cool lady atrodė gana nuobodžiai, buvoPastaruoju metu apsirengusi mėlyna uniformine suknele, kuriai moksleiviai ją pavadino "sužalota", ji neturėjo jokios žinios, kokia nuoširdumas, uoliai vykdė visus "iš viršaus" užsakymus ir be galo nukentėjo nuo moterų nerealizacijos.
Skirtumai tarp šių dviejų susijusių profesijų,žinoma, egzistavo ir buvo siejama su studentų amžiumi. Valdovai buvo samdomi turtinguose namuose, auginami vaikai, kaip sakoma dabar, ikimokyklinio ir pradinio mokyklinio amžiaus ir jiems suteiktas pradinis ugdymas.
Klasės ponia dirbo nuolatgimnazija, mokė tam tikrų dalykų ir griežtai laikėsi savo studentų moralinio įvaizdžio. Tiek pamokose, tiek per pokyčius ji laikė juos griežtai ir dažnai nemėgsta jaunystės, grožio ir šviežumo.
Garsiausios literatūrinės gubernatoriaus įvaizdis yra Jane Eyre, nuo vaikystės atsipalaidavusi nelaimė, simpatija našlaičiais, išsilavinusi ir sugeba mylėti.
Kas yra madingas ponios rūšies skaitytojai prisiminti Feride Hanojus - neramus paukštis-traškutis su didžiule širdimi ir laukinių Rytų pasididžiavimu.
Dėka išgyvenusių kelių institutų memuarų, šiandien mes galime suprasti, kas tai yra - puiki ponia XIX a.
Mokiniams ir mokytojams tiek daug laikoJie praleido kartu, kad jie negalėjo padėti erzinti vieni kitus. Jie nuolat žiūrėjo vienas į kitą ir turėjo laiko gerai ištirti "oponentų" silpnybes. Tai beveik jokios abipusio pasitikėjimo galimybės nepadėjo.
Tačiau taisyklėse buvo išimčių. Mergaičių širdis laimėjo mokytojai, kurie mylėjo savo darbą ir mokinius. Pasak mergaitės, reali, atvira moteris yra mokytojas, kuris moko ne kaip knygą kaip savo pavyzdį.
Jie linksmino ir pagarbino ponius,valdo su savo skurdus atlyginimo ir jo mokyklinę uniformą suknelė atrodo moteriškas ir patrauklus, galėtų mokyti savo dalyką taip, kad jis norėtų mokytis ir žinoti, galinti nuoširdumas ir nenadmennost bendravimo su moksleivė.
Praėjo daug metų, bet mokytojai vertina tą patį ...
Kartais klasė tapo kūriniuneprognozuojamas, viename žodyje - panele. Dėl savo pačių nesėkmių ar neigiamų emocijų jie atsiskyrė institute. Dėl šio neįsivaizduojamo mokytojo "nuteistas" į visuotinį panieką, o iš mylimo tik laukia ramybės periodo. Kai emocijos sušvelnėjo, komunikacija tęsėsi jau žinomame pasitikėjimo režime.
Tai buvo laikoma neleistinu džiaugsmumokyklos merginos prisijungia prie madingos panele paprasto žmogaus pokalbio, dėl kurios buvo bausmės grėsmė. Todėl, bendraujant su mylimu mokytoja, merginos palaikė pokalbius pagal griežčiausią slaptumą iš direktorato ir kitų mokytojų, kitaip mokytojas galėjo prarasti savo vietą ir studentus smarkiai bausti už pavaldumo pažeidimą.
Tačiau patys klasių ponios dažnai tapo"Inkvizitoriai". Labiausiai paplitusi bausmė gimnazijose buvo megzto priekinio skydo ištraukimas priešais visą klasę ir keletą valandų paliekant tokį pavidalą.
Tuo pačiu metu bausmės metu žemesniųjų klasių mokiniams buvo draudžiama verkti. Taigi, jauni gimnazijos studentai, negalintys susidoroti su emocijomis, iš pradžių nesuprato: vėsioje ponia, asmuo, kuris turi mokyti, ar asmuo, kuris turi nuolat bausti už kokią nors mažesnę priežiūrą?
Kaip rezultatas, mokiniai uždarė, nekentė mokytojo ir pradėjo būti nubausti kaip kažką paprasto ir natūralaus.
19 a. Žodžio rusų meistrų darbuose stiprioji panele niekada nebuvo pagrindinis veikėjas. Šios moterys turėjo tokį veidą, kuris, atrodo, tik atitiko fono vaidmenį.
Garsiame I darbe. Bunin, pavyzdžiui, vaizdo pedagogas buvo pristatytas tarp ryškios šviesos, priešingai, kaip pavasarį kvapas įdomus jaunas grožio Olay ir jos mokytojas, taip pat plūduriuojančios, bet ne iš tikrųjų, kaip svajones.
Stereotipas, kad puiki moteris yra griežtaapsaugos ir beveik vienuolių gyvenimas ir nebūtų tegul moteris kilimo tikrai kada nors. Taigi ji ir toliau svajoti ir ieškoti pagrindinio komponento moteriškas žavesio paslaptis - Lengvas kvėpavimas, ji žinojo, kas buvo nužudytas 15 metų moksleivė Olya Meshcherskaya.
Kitas kraštutinumas, kuris dažnai įvyksta likimuosegimnazijų pedagogai, - dvigubo gyvenimo vykdymas. Pernelyg mažas atlyginimas verčia mokytojus būti padorumo ir kietumo pavyzdžiu, kartais net pernelyg didelis, o vakarais paversti "naktiniais drugeliais" ir stengiasi slaptai laikyti "ne visą darbo dieną". Tokia istorija iš jauno mokytojo gyvenimo suteikia žiūrovui "klasikos panele" - filmas, pagrįstas A. Kuprino "Natalija Davydovna" istorija.
Dabar, atsižvelgiant į asmenį, kuris neleidžianet mintis, kad klasės mokytojai išdrįsys įžeisti, nusižeminti, fiziškai nubausti studentą, kyla klausimas: ar tuose švietimo institucijose buvo mokytojų, kurie vadinami mokytojais iš Dievo?
Žinoma, gimė Rusijos pedagogikos spalvair jau egzistavo 19-ojo amžiaus gimnazijos sienose, o jo pagrindiniai rodikliai buvo teisingumas ir lygybė visiems studentams, nepriklausomai nuo klasės.
Vieno iš gimnazijos absolventų prisiminimų yra labaidažnai paminėjo tam tikrą Mademoiselle Gan vardą, labai griežtą ir pedantišką klasių panele. Tačiau jos griežtumas yra naudingas tik studentams ir todėl jų padėtis ateityje tinkamam auklėjimui. Mokytojas, kaip dabar yra įprasta sakyti, šiek tiek pervertino barą, reikalaudamas iš kiekvienos gimnazijos tiksliausio pareigų atlikimo. Bausta - ne be jo. Bet kiek laiminga ji buvo mergaičių sėkmei! Kiek buvo malonus ir motinai mylintis, jei studentas buvo ištaisytas ir malonu, kad mokytojas turi puikių žinių ir pavyzdingo elgesio.
</ p>